Romanos, judíos, adivinos, prisión, cepos, oración, canto, terremoto, salvación, alegría
Como miembros o participantes activos de nuestra congregación, los jóvenes gozamos de colaborar con la preparación o dirección de cultos. Generalmente de los cultos familiares, que se suelen hacer una vez al mes. ¡Son geniales! Un culto más dinámico que permite reencontrarnos con nuestro niño o niña interior. Este año han sido las historias del libro de Hechos las que se han mostrado como reflexión, siempre de una forma llamativa para los más chicos.
Se han mostrado, entre otras, la historia del día de pentecostés, de Felipe y el eunuco y de la conversión de Saulo. Ahora me referiré al culto del domingo 26 de Septiembre, donde se dramatizó el pasaje de Hechos 16,22-35. Connie fue quien, con voz clara y fuerte, introdujo y concluyó como narradora, pero fue el pastor Eduardo quien se lució con el papel del carcelero, quien tenía el deber de vigilar a los presos e intenta suicidarse al pensar que falló. Yerko, de espíritu profético, tomó el papel del apóstol Pablo y el de Silas lo tomó Martin, quien no podía acostumbrarse al papel de niño bueno. Junto a los cristianos estabamos encarcelados Sebastián y Patrick, quienes finalmente nos unimos a las oraciones cantando "¡El Señor es mi luz!". Quien diría que luego de 7 meses del 27 de Febrero un terremoto desencadenaría a los presos, sería medio de evangelización y llevaría a los reos a tomar oncecita con la Ruth y el pequeño Tomás. ¡Lean el pasaje! Les adelanto si que termina con bautizos.
En la sección de fotos pueden ver imágenes de varios cultos familiares.
Bendiciones!!
lunes, 27 de septiembre de 2010
miércoles, 15 de septiembre de 2010
11 de Septiembre - Die Welle
El sábado recién pasado, como grupo de jóvenes, nos reunimos para tener una tarde de cine.
La película que se expuso relataba la esperiencia real de un profesor que, ante la incredulidad de sus alumnos de que su país (Alemania) pudiera caer nuevamente en una dictadura, realiza un experimento social. El grupo comienza buscando optimización y cohesión, y en cosa de días, termina convirtiéndose en un grupo fascista, sin que los alumnos, en su mayoría, sean capaces de percatarse siquiera.
Luego, compartimos sobre lo que nos tocaba de la película, y la llevamos a nuestros contextos estudiantiles y de iglesia. ¿Cómo somos liderados en nuestras Universidades o Colegios?, ¿Hemos visto, en nuestros guías, signos de autoritarismo?,¿Cómo llevar un liderazgo positivo?, ¿Puede, nuestro País, volver a tener una dictadura?, ¿de qué modo, como grupo, excluímos a otras personas?
Da mucho para pensar, probablemente más que una tarde.
La película que se expuso relataba la esperiencia real de un profesor que, ante la incredulidad de sus alumnos de que su país (Alemania) pudiera caer nuevamente en una dictadura, realiza un experimento social. El grupo comienza buscando optimización y cohesión, y en cosa de días, termina convirtiéndose en un grupo fascista, sin que los alumnos, en su mayoría, sean capaces de percatarse siquiera.
Luego, compartimos sobre lo que nos tocaba de la película, y la llevamos a nuestros contextos estudiantiles y de iglesia. ¿Cómo somos liderados en nuestras Universidades o Colegios?, ¿Hemos visto, en nuestros guías, signos de autoritarismo?,¿Cómo llevar un liderazgo positivo?, ¿Puede, nuestro País, volver a tener una dictadura?, ¿de qué modo, como grupo, excluímos a otras personas?
Da mucho para pensar, probablemente más que una tarde.
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